Górne menu
Zawartość
Stopka
Szkoła Podstawowa nr 5 im. Orła Białego, Oświęcim, ul. Kalicińskiego 5
Polski (Polish)
+
-
Logowanie
Szkoła Podstawowa nr 5 im. Orła Białego, Oświęcim, ul. Kalicińskiego 5
Strona główna
Aktualności
Profil Szkoły
O szkole
Biblioteka
Dyrekcja szkoły
Innowacje
Koła zainteresowań
Logopeda
Orlik
Pedagog
Psycholog
Pracownie
Stołówka
Świetlica
Wolontariat
Uczniowie i rodzice
Informacje
Kalendarze
Plan lekcji
Dzwonki
Dokumenty
Statut
Procedury i regulaminy
Szkolny zestaw podręczników
Legitymacje i duplikaty
Druki do pobrania
Rada Rodziców
Regulamin Rady Rodziców
Składki na rzecz RR
Ubezpieczenie NNW
Kącik Rodzica
Nieodpłatna pomoc prawna
Apel Twojego dziecka
Profilaktyka wszawicy
STOP przemocy w rodzinie
Szkoła Odpowiedzialna Cyfrowo
Rodzic - doradcą
Webinary
Kontakt
Polityka prywatności
Deklaracja dostępności
Obowiązek informacyjny
Procedury i regulaminy
Strona główna
Ogólne zasady korzystania z biblioteki szkolnej
Uczniowie i rodzice
Ogólne zasady korzystania z biblioteki szkolnej
Dokumenty
Ogólne zasady korzystania z biblioteki szkolnej
Procedury i regulaminy
Standardy Ochrony Małoletnich - wersja dla dzieci
17.09.2024 09:20
Standardy_Ochrony_Maloletnich_wersja_skrocona.pdf
więcej
Standardy Ochrony Małoletnich
17.09.2024 07:27
Standardy_Ochrony_Maloletnich.pdf
Zalaczniki-1-5-standardy.pdf
Zalacznik-6-rejestr.pdf
Zalaczniki_nr_6a-10.pdf
więcej
Regulamin przyznawania stypendium o charakterze motywacyjnym
11.09.2024 08:51
Regulamin-2024.pdf
więcej
Procedury na wypadek zachowań suicydalnych
28.02.2024 07:54
Procedury_-_zachowania_suicydalne.pdf
więcej
Regulamin korzystania z dziennika elektronicznego
28.02.2024 07:41
Regulamin-Librus.pdf
więcej
1
2
Dalej
Linki
Webmaster
Wsparcie techniczne
Informacje o dostępności
Informacje prawne
Polityka prywatności
Metryczka
Mapa strony
O nas
Kontakt
Aktualności
Kontakty
Szkoła Podstawowa nr 5 im. Orła Białego
sekretariat@sp5oswiecim.info
(+48) 33 843-05-51
Kalicińskiego 5
32-600 Oświęcim
Poland
Galeria zdjęć
brak danych
Wersja dla słabowidzących
+
-
Powered by
aSc EduPage